Национальность – дело личное

Фото: Эдуард Кудрявицкий
В России насчитывается 193 национальности

Закон даёт право защищать приватную информацию.

Студенты и школьники посетили в Университете Правительства Москвы лекцию, посвящённую государственной национальной политике. Для объяснения серьёзной и важной темы был приглашён доктор политических наук, член Совета при Президенте России по межнациональным отношениям Владимир Зорин.

Владимир Зорин сразу предостерёг от поверх­ностного понимания национальной политики. «Как правило, большинство людей представляют её как фестиваль танца, песни и кухни», – отметил он. Также в рамки данного вопроса включают тему мигрантов и возможных конфликтов на национальной почве, которые нужно тушить. Однако, по мнению докладчика, нельзя таким образом сужать национальную политику: «Между фестивалями с танцами и «тушением пожаров» есть огромное простран­ство, которым мы должны заниматься повседневно».

Вопрос с подвохом

Ребят он удивил цифрами переписи 2010 г. Согласно статистике, в Российской Федерации насчитывается 193 национальности! У 22 из них – численность более 400 тыс. человек. Численность ещё семи национальностей превышает 1 млн человек: это (в порядке уменьшения) русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне.

«У нас очень много говорят о мигрантах, – считает В. Зорин. – Приводятся цифры, которые оставляют сильное впечатление. Перепись показала увеличение в России численности киргизов, узбеков и таджиков. Однако их совокупная доля среди населения составляет менее 1%».

Не все из собравшихся в зале университета знали, что 26-й статьёй Конституции РФ мы сами решаем, к какой национальности себя причислить. Статья гласит: «Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность. Никто не может быть принуждён к определению и указанию своей национальной принад­лежности». При заполнении официальных документов, анкет при приёме на учёбу или работу не могут потребовать заполнения графы о национальности: это считается приватной информацией. На вопрос с подвохом – где же точно спросят, какую национальность имеет человек? – молодые люди ответили только с подсказкой лектора: это перепись населения. Но ответ на данный вопрос тоже добровольный.

Что изучать, чтобы понимать

Судя по репликам, которые подавали школьники и студенты, они увлечены историей, неплохо разбираются в терминах и ориентируются в фактах. Поэтому с большим интересом они слушали об истории национальной политики, истоках общероссийского единства и солидарности. Багаж их знаний пополнила информация об особенностях российской национальной политики от Рюрика до Путина. Главное в том, что все народы, которые оказывались в зоне ответственности нашей страны, сохранялись, благодаря этому мы имеем 193 народа, которые говорят на 277 языках, наречиях и диалектах, более 100 языков являются языками изучения и обучения. Телекомпания ВГТРК занесена в Книгу рекордов Гиннесса, так как вещание ведётся на 63 языках! Кроме того, в России никогда не проводилась насильственная ассимиляция народов и не велось религиозных войн.

В. Зорин прокомментировал ряд документов, определяющих сегодня национальную политику. Безусловно, это Конституция Российской Федерации: свыше 10 статей защищают права граждан на этнокультурное развитие. Также приняты федеральные законы о культуре, языке, землях традиционного природопользования, национально-культурной автономии и др.

«Я бы хотел остановиться на главных документах, которые мы, эксперты, считаем основными для того, чтобы понимать российскую национальную политику на современном этапе», – сказал Владимир Зорин. Текст, который он предлагает изучать, – это статья В. В. Путина «Россия: национальный вопрос». Помимо этого, президент поручил разработать концептуальный документ планирования – Стратегию государственной национальной политики Российской Федерации до 2025 г. От В. Зорина молодёжь услышала об изменённой редакции стратегии, на дополнения повлияли новые реалии: присоединение Крыма, изменение геополитической ситуации, война в Сирии, распространение экстремизма. В список важнейших документов докладчик включил ещё два – Концепцию миграционной политики и Стратегию национальной безопасности РФ.

«Мне всегда были интересны исторические и политические темы, поэтому лекция очень понравилась, – выразил впечатления от встречи 9-классник школы № 1678 Сергей Ивлев. – Здорово, что была возможность задать спикеру вопросы. Я попросил рассказать подробнее о репрессиях, а также узнал мнение лектора о возможности введения теократии в России. С удовольствием посетил бы ещё подобное мероприятие».

«Лектор не просто приводил факты и обоснования, но и делился личным мнением, это всегда любопытно, – подчеркнул ученик 10-го класса гимназии № 1576 Андрей Гуляйкин. – И лекция была на актуальную тему, ведь мы живём в такой огромной и многонациональной стране».

Кстати

Реализуя Стратегию национальной политики города Москвы, до конца 2018 г. университет вместе с правительством столицы организует лекции, квесты и экскурсии для школьников и студентов. Мероприятия проводятся с целью воспитания патриотизма, гражданст­венности, дружелюбия и согласия многонационального московского сообщества. Побробнее об этом – в следующем номере «СтоЛИЧНОСТИ».